ДЕЛОВАЯ ИГРА «МЕХАНИЗМЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ»

Деловая игра под названием «Механизмы возникновения конфликтов и способы их преодоления» состоялась в 9 «Б» классе. Целью мероприятия стала разработка основополагающих идей по снижению конфликтных ситуаций среди старших подростков.

Вступительная беседа с учащимися и их аргументированные ответы на вопросы ведущего помогли выявить точку зрения школьников на обозначенную проблему. Учащиеся определили, что конфликт может стать как позитивной движущей силой, источником жизненного опыта, самовоспитания, самообучения, так и разрушающей силой. 

Основная часть игры была построена на приеме моделирования «Школы мира и добра». Группы учащихся получили листы бумаги, оформленные в виде окон, на которых необходимо было сформулировать свое понимание школы взаимопонимания, школы без агрессивных отношений. Далее проводилась презентация групповых мнений, после чего листы прикреплялись на символическое здание школы.

К самым действенным мерам для устранения конфликтов, для того, чтобы не делать общение разрушительным, учащиеся отнесли добрую улыбку и юмор, комплименты, которые улучшают настроение, повышают самооценку. Человек начинает чувствовать себя увереннее, становится менее уязвимым.

С.М.Гаркович, классный руководитель 9 «Б» класса